Objectifs pédagogiques

Cette évaluation a des objectifs similaires à l’évaluation « Séances Tutorées Scientifiques 1 » du CFA-1A. Il s’agit de présenter une composante technique particulière du projet en entreprise, en lien avec l’optique, mais pas la globalité du travail en entreprise. 

Ces présentations sont également l'occasion de prendre du recul sur une partie spécifique du projet en entreprise.Le point décrit peut être au centre du travail d'apprentissage, mais il peut aussi s'agir d'un outil ou dispositif similaire à celui utilisé en entreprise et dont l'étude (bibliographique, théorique ou pratique) peut permettre de mieux comprendre le travail à réaliser. 

De manière générale, ces soutenances sont l'occasion de présenter aux autres apprentis un aspect de son travail en entreprise, ou du cadre dans lequel il se situe. Il est donc essentiel de faire preuve de pédagogie, afin que l’exposé soit  compréhensible par tous.

Compétences mises en jeu:

Compétences scientifiques

- Maitriser le domaine de l'optique et de la photonique 

- Mettre en oeuvre la démarche scientifique (comprendre les théories, les phénomènes physiques, maitriser les ordres de grandeurs, savoir faire des approximations)

- Réaliser une veille scientifique, technologique, industrielle 

Compétences comportementales en environnement professionnel

- Communiquer avec des spécialistes et non-spécialistes (écrit/oral)