Descriptif
La photonique allie l'optique, coeur de métier des ingénieurs de l'Institut d'Optique, et les domaines de l'électronique et de l'informatique. Ce module s'intéresse aux bases de l'électronique de tout système moderne (partie analogique et numérique) et permet aux apprenants de mettre en pratique leurs connaissances à travers la réalisation d'un prototype fonctionnel.
Ces projet consistent à concevoir, réaliser et tester le prototype d'un système de traitement de l'information, associant plusieurs fonctionnalités de l'électronique et de l'informatique.
C'est également l'occasion pour les apprenants, par groupe de 4 ou 5, de mettre en pratique quelques notions de gestion de projet.
Objectifs pédagogiques
A l'issue des 8 séances encadrées du Semestre 6, les apprenants seront capables de :
- sur le plan technique :
- associer une fonctionnalité et les performances attendues à une solution technique
- caractériser et valider chacune des fonctionnalités d'un système plus complexe
- sur le plan suivi de projet :
- mettre en place des outils partagés de suivi de projet
- suivre un planning pré-établi de répartition des tâches
- gérer les ressources humaines et matérielles
- synthétiser la démarche de suivi de projet à travers :
- un ensemble de documents techniques nécessaires au clonage et au test du système complet et de chacune de ses parties
- un document pédagogique (graphique) destiné à un public non expert
- Travaux pratiques : 36
- Travaux dirigés : 6
Diplôme(s) concerné(s)
Parcours de rattachement
Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur de l'Institut d'Optique Théorique et Appliquée - Master of Science in Engineering
Modules d'Electronique et d'Informatique du Semestre 5 et du Semestre 6
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade réduitPour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur de l'Institut d'Optique Théorique et Appliquée - Master of Science in Engineering
Vos modalités d'acquisition :
Le module est évalué de 4 manières différentes. Chacune de ces évaluations est pondérée comme suit :
- 25 % pour une note de séance individuelle (controle continu). Au cours des 8 séances seront évalués par l'équipe enseignante :
- le soin apporté à la réalisation des prototypes (qualité du câblage, choix des instruments de mesure et leur réglage, qualité du code réalisé, lisibilité, modularité),
- l'autonomie (conception : choix de la solution, des composants et des algorithmes, réalisation : capacité a dépanner, utilisation des tests d'autoévaluation) et l'utilisation efficace d'un espace de travail collaboratif,
- le respect du cahier des charges.
- 30 % pour la note d'examen pratique individuel (examen de TP - tout document autorisé). Une échelle indicative de notation est la suivante :
- 00/20 - Note attribuée en cas d'absence non justifiée
- 05/20 - Pas de circuit ni de programme fonctionnel, même avec aide
- 08/20 - Une partie des fonctionnalités visées est réalisée, avec aide. Démarche incorrecte.
- 11/20 - Une partie des fonctionnalités visées est réalisée, avec aide. Démarche correcte.
- 15/20 - Les fonctionnalités (circuits et/ou programmes) visées ont été réalisées de manière autonome. Quelques erreurs dans la démarche.
- 20/20 - L'ensemble des fonctionnalités visées a été réalisé de manière autonome dans le temps imparti. Démarche rigoureuse.
- 15 % pour la note des livrables intermédiaires (délivrable) : 6 points pour le cahier des charges, 8 points pour le schéma fonctionnel et 6 points pour le plan de formation
- 30 % pour la note des livrables finaux (délivrable) : 6 points pour les documents techniques, 2 points pour l'analyse, 2 points pour les programmes et schémas et enfin 10 points pour la qualité du support de présentation
- le rattrapage est obligatoire si :
- Note initiale < 10
- Crédits ECTS acquis : 6 ECTS
Le coefficient de l'UE est : 6
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Programme détaillé
L'ensemble du module est consacré à la réalisation d'un prototype fonctionnel, à partir des éléments discutés au cours du Semestre 5 avec les apprenants, repartis par groupe de 4 ou 5. Il y a 8 séances encadrées.
Chaque groupe devra mener à bien chacune des fonctionnalités établies dans le schéma fonctionnel, selon la répartition validée par un planning, et les tester avant de les regrouper pour valider l'intégralité du système. Des documents techniques seront à compléter au fil des séances. Un suivi du projet et des outils de partage sera également assuré par les encadrants.
Pour plus de détails, vous pouvez visiter la page suivante : Site du LEnsE / Rubrique - Par année / Première Année / ETI Semestre 6 / Projet EITI 1A