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Cours - 10N-452-FHP : Lecture de comptes d'entreprise - CFA

Domaine > Formation Humaine et Professionnelle.

Descriptif

Ce cours est une introduction à la lecture des comptes d'entreprise. Il a un volume horaire de 9h.

Objectifs pédagogiques

Amener les élèves ingénieurs à

- Comprendre les différentes présentations possibles des états financiers selon l’environnement juridique, économique ou culturel.

- Percevoir les différents objectifs recherchés par ces variantes.

- Comprendre comment les états financiers peuvent retranscrire une activité économique (portée et limites)

 

Compétences mises en jeu:

- S’insérer dans une équipe / un réseau / un environnement professionnel

- Travailler dans un contexte international et/ou multi-culturel

9 heures en présentiel
réparties en:
  • Cours magistral : 9

Diplôme(s) concerné(s)

UE de rattachement

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur de l'Institut d'Optique Théorique et Appliquée

Avoir suivi le cours de gestion de 2A

Format des notes

Numérique sur 20

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur de l'Institut d'Optique Théorique et Appliquée

Vos modalités d'acquisition :

Examen écrit

Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée écrêtée à une note seuil de 12)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 10

Le coefficient de l'UE est : 20

Programme détaillé

 

  • Revue des notions de 2ème année et illustration des différentes méthodes de transcription au travers d’un exemple : Les frais de R&D

 

  • Généralisation avec la présentation des comptes sociaux d’une entreprise

 

  • Les comptes consolidés (notion de groupe de sociétés) évocation des normes IFRS

 

  • Les comptes selon les normes USGAAP

 

  • L’évolution des comptes publics (LOLF) qui représente une profonde mutation pour tous les organismes gérés selon ces standards

 

Les notions présentées aux étudiants sont systématiquement illustrées par des cas concrets. Des exercices courts sont réalisés pour amener les étudiants ne pas rester passifs durant ces interventions. Un exercice sera demandé entre les deux séances dans le cadre de la partie 3)

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