Descriptif
Les ateliers métiers ont pour but d'accompagner les étudiants dans la définition de leur projet professionnel, et de les amener à réfléchir sur leur rôle en tant d'ingénieur dans la société. Ils se déclinent sous plusieurs formes, avec des évènements pour tous, des ateliers en petits groupes (écriture ou interview) et des entretiens individuels.
Chaque année un thème principal est choisi pour les ateliers d'écriture (égalité femmes hommes, impact des découvertes scientifiques sur la société, médiation scientifique par exemple) et fait l'objet d'une représentation théâtrale en début d'année. D'autres thèmes sont abordés au travers de conférences ou de tables rondes pour tous les élèves, en particulier le rôle de l'ingénieur dans la transition énergétique et climatique.
Les ateliers en petits groupes se déclinent sous deux formes possibles au choix de l'étudiant: soit réaliser une interview d'un ingénieur ou un professionnel illustrant un secteur ou un métier que l'étudiant souhaite découvrir et en faire un bilan personnel écrit et oral lors d'une séance encadrée en petit groupe; soit faire une recherche personnelle sur un sujet liant science et société, en lien avec le thème principal de l'année, pour en tirer une analyse personnelle écrite puis une production écrite créative lors d'un atelier en petit groupe. Une restitution orale collective des travaux des ateliers a lieu en fin de semestre.
Du côté choix de parcours de formation et projet professionnel, cette unité d'enseignement comporte également une journée d'orientation présentant des différents sites proposés pour la 1ère année et des témoignages et rencontres avec des alumni. Un entretien individuel de 30mn avec un référent, enseignant interne ou intervenant externe, est également proposé à chaque élève, 2 fois dans l'année. Il est axé sur l'intégration dans l'Ecole, le bilan de compétences (sur la base de la grille de référence du diplôme) et le choix du parcours professionnel.
Objectifs pédagogiques
A l'issue de ce module, l'élève aura progressé dans sa réflexion sur son projet professionnel, son parcours de formation, ses compétences et son rôle en tant que futur ingénieur. Son initiative et sa créativité se seront développées et il pourra poursuivre ce type de démarche dans la suite de sa formation. Il aura commencé à développer son réseau et appris des méthodes pour prendre des contacts. Il aura également développé ses compétences d'expression orale et écrite.
- Projet : 16
effectifs minimal / maximal:
10/20Diplôme(s) concerné(s)
Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur de l'Institut d'Optique Théorique et Appliquée
Pour les ateliers en petit groupe: connaissance suffisante de la langue française. Pour les étudiants internationaux, les séances d'atelier métier par groupe sont remplacées par un travail spécifique sur la rédaction de CV et de lettre de motivation en français, et les démarches en vue de la recherche de stage. Les entretiens individuels et les évènements pour toute la promotion (conférences, orientation) sont proposés sous la même forme que pour les autres élèves.
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade réduitPour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur de l'Institut d'Optique Théorique et Appliquée
Vos modalités d'acquisition :
Évaluation par le rapport final d'atelier interview ou écriture (50%), et la participation lors des séances d'atelier (50%). Le non rendu du rapport ou l'absence lors des ateliers ne permettent pas de valider cette UE. Des modalités spécifiques définies en fonction de l'atelier choisi (écriture ou interview) sont organisées en 2e session en cas de non-validation.
- le rattrapage est obligatoire si :
- Note initiale < 10
- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
Le coefficient de l'UE est : 2
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Programme détaillé
Septembre:
- représentation théâtrale sur un thème science et société,
- 1 atelier métier pour tous (3h par élève) orienté vers le projet professionnel et l'interview,
- 1 atelier métier pour tous (1,5h par élève) orienté sur l'atelier d'écriture et la présentation des contacts Alumni pour les interviews.
- Choix d'atelier interview/écriture pour chaque élève.
- Première présentation des choix de sites pour la 2e année.
Octobre:
- remise du premier point d'avancement pour les ateliers,
- 1ère rencontre alumni/élèves.
Novembre:
- remise du rapport final pour les ateliers.
- Conférences ingénieur en transition (3h) et égalité F/H (1h30).
- Journée d'orientation avec témoignages d'alumni.
- Entretiens individuels (30mn/élève).
Décembre:
- Atelier interview ou écriture (3h par élève),
- restitution orale collective (3h),
- suite des entretiens individuels (30mn/élève).
Le 2e entretien individuel est prévu au 2e semestre, en mars/avril.