v2.10.0 (5004)

Langues - 9P-402-FHP : Ideas Welcome

Domaine > Formation Humaine et Professionnelle.

Descriptif

Ce cours est organisé autour de trois thèmes centraux, proposés par des professeurs qui ont étudiés ces questions. A ce stade, il s’agit moins de travailler l’anglais que de travailler en anglais autour d’un thème d’approfondissement. La langue n’est pas négligée, puisque les exigences restent élevées, et les compétences actives sont valorisées ; cependant il s’agit aussi d’analyser, de débattre et de rédiger de manière cohérente.

Le premier thème (I.W.) est « American political philosophy through key texts », où une sélection d'extraits illustrent la pensée américaine en la matière. Le deuxième thème est « Independent American Films », qui porte un éclairage particulier sur la société américaine. Le troisième thème est « Professional Polish » ou les modes de communication propre au monde du travail sont explorés.

Une forte participation des élèves qui ont choisi ces thèmes est de rigueur, et il doit être un vrai sujet de réflexion, d’où le nom de ce module. Les compétences transverses sont mises à contribution.

 

Objectifs pédagogiques

L’objectif de ce cours est de se perfectionner linguistiquement, se préparer au monde du travail et de faire preuve de capacités d’analyse et de synthèse, à l’oral comme à l’écrit.

12 heures en présentiel
réparties en:
  • Travaux dirigés : 12

29 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.

effectifs minimal / maximal:

7/20

Diplôme(s) concerné(s)

Pour les étudiants du diplôme Laser Optique Matière

Les élèves doivent avoir un niveau C1 de compétences, doivent savoir s’exprimer clairement et avec les nuances nécessaires, doivent argumenter et savoir faire face à la plupart des situations de communication.

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur de l'Institut d'Optique Théorique et Appliquée

Les élèves doivent avoir un niveau B2 de compétences, doivent savoir s’exprimer clairement et avec les nuances nécessaires, doivent argumenter et savoir faire face à la plupart des situations de communication.

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade réduit

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur de l'Institut d'Optique Théorique et Appliquée

Vos modalités d'acquisition :

La méthode de notation est le Contrôle Continu : par le biais de plusieurs évaluations des compétences d’expression orale et écrite : devoirs et discussions en classe. L'assiduité est impérative et les absences sont sanctionnées. Le travail individuel est évalué à au minimum une douzaine d’heures et compte pour une grande part de l’évaluation.

Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée écrêtée à une note seuil de 12)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 10
L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 2 ECTS

Le coefficient de l'UE est : 2

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Pour les étudiants du diplôme Laser Optique Matière

Vos modalités d'acquisition :

La méthode de notation est le Contrôle Continu : par le biais de plusieurs évaluations des compétences d’expression orale et écrite : devoirs et discussions en classe. L'assiduité est impérative et les absences sont sanctionnées. Le travail individuel est évalué à au minimum une douzaine d’heures et compte pour une grande part dans l’évaluation.

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 3 ECTS

Le coefficient de l'UE est : 3

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Programme détaillé

I.W. 1 – La pensée américaine est présentée au travers de textes fondamentaux qui sont analysés et font l'objet de discussions.

I.W. 2 - Le programme est organisé autour de 6 films qui sont visionnés par les élèves hors du temps de cours. En classe, les questions soulevées sont débattues, souvent autour de problèmes sociétaux.

I.W. 3 – Les élèves sont le plus possible mis en situation, avec jeux de rôle et simulations, comprenant la conduite de réunion, l’entretien et la négociation.

Les tâches écrites et les devoirs exigés seront précisés par le professeur de chaque module.

Mots clés

pensée critique, pensée américaine, communication professionnelle

Méthodes pédagogiques

critical thinking, American political thought, professional communication
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