Descriptif
Ce cours de 6h est une initiation à la prise de décision en équipe multi-culturelle.
Objectifs pédagogiques
: Donner aux étudiants de pistes pour travailler plus efficacement en équipe, en particulier dans un contexte multiculturel. Leur montrer, sans jugement de valeur ni stéréotypes, comment différentes cultures utilisent typiquement, souvent de façon inconsciente, différents codes et méthodes pour travailler. Par exemple vaut-il mieux communiquer de façon explicite ou implicite ? Le chef a-t-il toujours le dernier mot ou est-il un animateur ? Pour convaincre, vaut-il mieux partir des principes ou des applications ? La confiance se base-t-elle sur la compétence ou la relation affective ? etc …
Résumé : Le cours insiste sur l’importance des points suivants :
- Pourquoi il faut préférer le travail en équipe et quels sont les signaux indiquant qu’une équipe fonctionne bien ou mal
- Quelles sont les dimensions culturelles étudiées par des sociologues comme G.Hofstede ou D.Livermore
- Sur la problématique de la gestion humaine d’une équipe, comment se positionnent différentes cultures sur les axes culturels définis par la consultante E.Meyer
- Cours magistral : 6
Diplôme(s) concerné(s)
UE de rattachement
- 10N-448-FHP : Formation de l'Ingénieur - CFA
Format des notes
Validé / non validéPour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur de l'Institut d'Optique Théorique et Appliquée
Programme détaillé
Plan du cours : le cours s’articule en trois parties :
- Prise de décision en Equipe. (Biais cognitifs individuels, ex : « Sunk Cost ») – Biais collectifs en équipe, ex : « GoupThink » – Dysfonctionnements dus à la culture d’une organisation, ex « Normalization of Deviance »)
- Dimensions Culturelles. (Collectif ou individuel, Distance Hiérarchique courte ou longue, Travail compétitif ou collaboratif, Aversion ou acceptation du risque, Gratification immédiate ou investissement long terme, Réalisation par l’être ou par l’action, Universalisme ou particularisme…)
- Axes de Gestion Humaine / Management (Communication explicite ou implicite, Appréciation négative franche ou amortie, Direction égalitaire ou hiérarchique, Persuasion par les principes ou les applications, Confiance par la compétence ou la relation, Prise de décision consensuelle ou « top down », Désaccord public ou privé, Planification linéaire ou flexible, etc…